Abaixo você terá acesso aos conteúdos das matérias usualmente apresentadas
em sala de aula. Qualquer dúvida entre em contato com o seu professor pelo
grupo de WhatsApp da sua sala.
Bons estudos!
PROFESSOR CELSO
PRIMEIRA AULA
SEGUNDA AULA
TERCEIRA AULA
QUARTA AULA
Professora Andreia
LIVRO CONECTADOS – ARTE
VEM TOCAR!!!
• PÁGINA 80 – LEITURA
• PÁGINA 81 – ATIVIDADE
• PÁGINAS 82 E 83 – LEITURA
• PÁGINA 84 – FAZER A LEITURA DA LETRA DA MÚSICA “CHICLETE COM BANANA” E ACESSAR O LINK PARA ACOMPANHAR O RITMO:
• FAZER UM DESENHO NO CADERNO SOBRE A MÚSICA “CHICLETE COM BANANA”.
Professora Ana Lúcia
TEMÁTICA: GINÁSTICA
Hoje nós vamos fazer atividades com música, trabalhando ritmo,
coordenação e lateralidade.
Assistam o vídeo :💙💙
Quem não tiver acesso a internet, faça um exercício cantando sua música
favorita.
Olá Estimados pais e queridos alunos!
A partir de agora contaremos com o Book de Inglês! Será muito legal!
Lembramos que com este material trabalharemos bastante com a oralidade.
Agradecemos pela atenção e esperamos que os mesmos estejam motivados à tarefa!!!
Vamos lá!
Abra o book na página 12. No exercício IV você completará com A ou AN.
Observe o quadro no book.
Se a palavra começar por consoante (B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, X, Z) usa-se A.
Se a palavra começar por VOGAL (A, E, I, O, U) usa-se AN.
BOOK, começa com a consoante B, por isso escreve-se A BOOK, que significa UM LIVRO.
ERASER, começa com a vogal E, por isso AN ERASER, que significa UMA BORRACHA.
Agora faça o Exercício V, da página 12.
Observe as colors dos balloons e em seguida complete as frases abaixo com as colors das flowers, em Inglês.
Agora vamos à diversão!
Vamos praticar o Inglês!
Você terá um clipe com a song (canção) e em seguida outro clipe com animation (animação).
Boa atividade!